25年くらい前なら、答えさえ出せればそれで良かったのです。正解すること、つまり間違えないことが重要だった時代です（ギリギリですが）。しかし、インターネットによる情報の民主化（みんな情報を共有できる）で、正解がすぐわかる状況になった今、

正解を出すことに価値がない（大きく減った）

のです。では、何の価値が上がったのかというと、問題を解決する方法ではなく

問題を見つける

問題を自分たちで作る

ことに価値が見出されています。問題を見つけるには常に「なぜ？」「なんで？」という疑問に思うことが必要です。先入観を排除し、今までみんなが「これは利益が出ないからやめておこう」と思っていたことが、テクノロジーなどの発達で「利益が出る」可能性に気づくような感じです。

問題を作るは具体的な良い例が難しいですが、コンプレックスに訴えるビジネスが例としてあります。

痩せている方が良い、脱毛して肌が綺麗な方が良い

って誰が決めたのでしょう？きっとその企業です。コンプレックスに訴える価値観を作り出したわけですね。

このように仕事の作り方が変わった以上、子どもたちが受ける教育も変わらなければならないわけです。もちろん、不易な部分はありますが、この流れを抑えないと、

今の生活の豊かさを子供達の代でも維持する

のは難しいはずです。

（次回に続く）